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148 KB無標題 名稱: 無名氏 [26/07/08(三)12:52 ID:gcmEdwqA] No.18648 推 [回應]
以前考歷史，只要記得夏商周秦漢唐宋元明清就好。
但若被縮減範圍，限定在台灣史的話，
題目就會考得非常細。
就會變成某某人，在某年某地做了什麼事。
但這樣會造成後生小輩的學習壓力，
這樣做真的有比較好嗎？

像育安貼的那些名字，我一個都不認識呢！
因為他們沒有任何一個人，像莫那魯道一樣有名！
這篇已經很舊了，不久後就會刪除。
這就是愚民教育的影響 名稱: 無名氏 [26/07/08(三)13:12 ID:HZrztqTU] No.18650 推  
>>No.18648
果然是國立編譯館的愚民教育
跟一般自由國家的教育不同，不讓學生記得歷史上有誰是英雄
誰是真正有貢獻的人、當地有受到甚麼正向影響
佔大部分的不就是蔣家的事蹟以及蔣家政權想留下的歷史
並因此影響到原PO(但不知道過去的家庭教育是怎樣，變得異常古板且思想僵硬到轉不過來)
有些事情與背後的功臣國立編譯館不會說
也不會讓外人知道秘辛，尤其是童年時代大部分兒歌的作詞家
無標題 名稱: 無名氏 [26/07/09(四)18:31 ID:M/VA69J.] No.18658 推  
果然都是低能兒
英雄? 若真有
正常來講編譯者自己會反差感上先憤怒氣爆才對
怎還可能跟著演下去? (課程) 況且都沒什麼"根據"可言了
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